html JavaScript

27 янв. 2016 г.

СОЗДАЙ КРОССВОРД

1. Зайдите на сайт 
    http://puzzlecup.com/crossword-ru/
2. Нажмите кнопку «Сгенерировать». 
3. Введите слова для кроссворда в специальное поле. Кроссворд должен содержать 10 слов. На этом этапе в опциях ниже можно установить баланс между параметрами «красивый» и «компактный».  
4. Нажмите кнопку «Готово».
5. Для каждого слова приведите текст для разгадывания. Для этого в сгенерированном кроссворде кликните на слово и заполните форму «Определение». После этого нажмите кнопку«Сохранить кроссворд». Присвойте ему название - Ваши Ф.И.О. 
6. После создания кроссворда скопируйте ссылку на кроссворд онлайн для друзей. Отправьте ссылку учителю kalitvah@gmail.com
7. Для использования Вашего кроссворда онлайн воспользуйтесь опцией «Версия для печати» (можно распечатать или сделать скриншот кроссворда). В версии для печати есть три опции (слова, определения, нумерация). 

16 янв. 2016 г.

СУНДУК РЕГАЛИЙ "ОСЕННИЙ ТУР" КОНКУРСА ПОЗНАНИЕ И ТВОРЧЕСТВО


Крылова П.              - 100 б.        

Абдуллина М.           - 97 б.  

Ланина А.                  - 97 б.

Кителева Л.              - 85 б.  

Корытко А.              - 75 б.

Голудин С.               - 70 б. 

14 янв. 2016 г.

СОСТАВЛЯЕМ РЕБУС

       

Любое слово или фраза на русском языке по зубам нашему генератору ребусов. 

Не верите? Убедитесь сами!


24 дек. 2015 г.

Лучше самого Нового года может быть только подготовка к нему и предвкушение праздника.
Так приятно мастерить гирлянды и фонарики своими руками, украшать класс, свою комнату и праздничную ёлку самыми необычными и яркими игрушками.
Мы хотим вместе с вами разделить сказочное ожидание грядущей новогодней ночи и дарим вам заготовки оригинальных ёлочных украшений.
Ёлочные игрушки – обезьянки

"НОВОГОДНИЙ ТУР" КОНКУРС ПОЗНАНИЕ И ТВОРЧЕСТВО



РАБОТЫ НЕОБХОДИМО СДАТЬ

11 января

22 дек. 2015 г.

ПРИМЕРНАЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ



Среди видов учебной деятельности, обеспечивающих формирование ИКТ-компетенции обучающихся, можно выделить такие, как:
выполняемые на уроках, дома и в рамках внеурочной деятельности задания, предполагающие использование электронных образовательных ресурсов;